4月6日，学院召开内部质量保证体系诊改推进会。副院长张立，五个层面部门负责人，诊改专班全体成员参加了会议。

平台合作方技术人员从部门、专业、课程、教师、学生五个层面对现阶段诊断改进工作进行了全面汇报，直观地结合数据平台目标设定、数据填报、完成度排名、综合得分等相关数据，分析研判了目前各项工作的推进情况。教务处对其中需要改进完善的关键环节进行了重点强调，指出了目前各层面工作推进存在的问题，对各层面下一步如何发挥主导作用，推进部门层面诊断与改进提出了具体要求。

张立对诊断改进工作在层面内部质量保证体系建设中的重要作用进行了强调，并对各层面推进诊断改进工作提出了要求。一是要高度重视，明确重点。按照学院诊改工作的具体要求，稳步推进。二是要注重统筹，加强配合。各层面要结合学院专项会议要求，相互配合，共同推进工作落实。三是要强化督导，保证效果。要加强对各部门负责的诊断改进工作进度的检查，及时通报提醒，确保各项工作任务按时完成。四是提高质量意识，时间意识。学校教学诊改复核工作已进入攻坚阶段，各个层面要按计划保质保量准时提交诊改完善材料，积极备战诊改复核。

（撰稿：李亮 审核：李双六 责编：王永生）